期刊专题

10.3969/j.issn.1009-6426.2014.10.174

分层作业,分出精彩

引用
小学英语作业就是课堂教学的有效延伸和补充,是学生课外学习运用英语的重要手段。而传统作业观已不适应新课程实施的要求,必须进行深刻的重大改革。而作业的改革如果仍是仅站在传统的教学理论视野,将很难找到有意义的突破口和生长点。注意因材施教,实施分层布置,让作业真正“轻负高效”是当前历史与社会教学工作中值得探究的一个问题。

作业分层设计、策略、小组分层、分层评价

G633.6;G434;TE931.2

2014-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

205-205

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校园英语(上旬)

1009-6426

13-1298/G4

2014,(10)

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