如何打破中学英语课堂上学生的沉默

摘要：

进入21世纪，英语作为一种“世界语”越来越渗透进我国社会的方方面面，在日常生活和工作交往中人们见面打招呼也习惯于用“HELLO”取代传统的“你好”，初中英语课堂却与此相反呈现出一派“沉默”的局面。本文在分析初中英语课堂“沉默”原因的基础上，提出改变这种局面的一些建议和对策，希望能够对于我国英语教育事业的发展有所裨益。

关键词：中学英语、课堂沉默、原因、建议对策

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2014-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：204-204