期刊专题

10.3969/j.issn.1009-6426.2014.10.166

对小学英语课堂情境教学中教师角色的思考

引用
英语情景教学是指教师通过创设情景,将抽象的语言用生动的可视语言表达出来的一种教学方法,利用这种方法,以使学生自主参加教学活动,从而培养其自主创新能力及动手、动脑能力。情景教学作为一种重要的教学手段,现如今在小学英语教学中已得到广泛的使用。利用英语情景教学的方法,使学生在实际活动中激发其学习兴趣,并以此来达到教育的目的。

小学英语、情景教学、教师角色

G623.31;G424.21;H319.3

2014-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

197-197

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校园英语(上旬)

1009-6426

13-1298/G4

2014,(10)

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