浅谈新课程下中学英语教学中教材整合的几点体会

摘要：

初中英语课程改革将教材整合作为提高教学效果的重要突破口，教师对教材的整合能力标志着其教学水平的高低。在新课程下，中学英语教师必须要强化课程整合意识，在不断研究教材文本和课程标准的前提下，有效整合教材，通过实施优化教学，不断提高教学效果。

关键词：英语教学、教材整合、优化教学

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2014-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：183-184