10.3969/j.issn.1009-6426.2014.10.149
如何提高学生书面表达能力
针对高中生英语书面表达的现状,本文认真分析影响学生书面表达能力的原因,深入探讨在教学活动中提高学生写作水平的方法策略,以达到激发学生写作兴趣,提高书面表达能力的教学目标。
书面表达、影响因素、知识积累、阅读训练
A849;G633.41;H319
2014-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
178-178,179
10.3969/j.issn.1009-6426.2014.10.149
书面表达、影响因素、知识积累、阅读训练
A849;G633.41;H319
2014-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
178-178,179
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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