开启课堂活跃气氛的金钥匙

摘要：

新课标强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。能否得到这一要求，取决于每一节的英语课教学成败，取决于能否激发学生学习英语的兴趣和愿望，俗话说万事开头难，然而，良好的开端是成功的一半，如何使学生一上英语课就兴趣盎然，孜孜不倦地学习英语，导入新课在其中的作用是不容低估的。

关键词：导入、课堂教学

分类号：G434;G633.41;F240

在线出版日期：2014-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：176-176,177