浅谈英语基础薄弱学生的有效教学与指导

摘要：

英语基础薄弱的学生在英语学习中存在一定的困难，对他们要做到不歧视、不放弃，通过发音、语法、阅读、课外活动“四渠道”教学与指导，对他们进行有效教学，提高学生的英语综合能力，达到理想的教学效果。

关键词：英语、基础薄弱、学生、有效教学

分类号：G633.41;H319.3;G522

在线出版日期：2014-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：159-159