期刊专题

10.3969/j.issn.1009-6426.2014.10.129

加强英语课外阅读提高学生阅读能力

引用
新教材新课标规定初一学生,除教材外,课外阅读量应累计达到4万词以上,初二为10万词以上,初三为15万词以上。此标准对于普通中学的大多数学生而言,仅靠课内阅读是很难达到的。因此,课外阅读是学生提高阅读能力,达到新课程标准要求的重要途径。然而,初中学生的自我学习能力不够,阅读需指导,所以教师在初中学生自我阅读过程中应该给予一定的指导,引导孩子从被动学习到主动学习,从“要我学”到“我要学”,为其终身学习提供良好的基础。笔者就自己所带的七年级两个班在以下方面做了一些尝试。

英语课外阅读、阅读能力、学生阅读

G633.41;H319.3;G250

2014-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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校园英语(上旬)

1009-6426

13-1298/G4

2014,(10)

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