创新课堂教学策略，提高英语听力水平

摘要：

为了发展学生的英语素养，英语教师要足够重视听力技能的培养，努力优化、创新教学策略，切实增强英语教学实效。在课堂教学中要重视传授“听”的策略，提高学生“听”的技能；要注重开发与培养情意因素，调动学生“听”的兴趣；要坚持走“听说读写”结合之路，发展学生“听”的综合能力。

关键词：初中英语、教学策略、听力水平、情意因素

分类号：H319;G642.0;G424.21

在线出版日期：2014-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：153-153