浅谈高中英语词汇教学

摘要：

词汇是说话常识的主要组成部门，词汇教学对学生运用说话能力的形成至关主要。俗话说“章不离篇，篇不离段，段不离句，句不离词。”可见词汇是英语学习的基础，只有达到一定量的词汇积累，才能去谈英语的句子，段落以及篇章。否则都是空中楼阁，海市蜃楼。词汇的教学是否有什么灵丹妙药呢？真的像某些书中所言一天能记几十个乃至上几百个单词，并通晓其用法，我认为那不大可能。如果那样，英语就不会像拦路虎一样挡在许多学生的面前。目前高中英语词汇教学中存在的问题，我按照自己的教学实践和经验，就词汇教学的原则和体例进行了切磋。

机标关键词：高中英语词汇、英语词汇教学

分类号：G633.41;H319.3;G424.21

在线出版日期：2014-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：152-152