10.3969/j.issn.1009-6426.2014.10.114
让人文教育走进小学英语课堂
所谓人文教育,要求学生通过学习英语开拓视野,丰富生活经历,形成跨文化意识,增强爱国主义精神,发展创新能力。这要求我们的教师要“大气”,要注重培养学生综合语言运用能力的培养。
小学英语、人文性、走进
G623.31;G424.21;H319
2014-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
141-141
10.3969/j.issn.1009-6426.2014.10.114
小学英语、人文性、走进
G623.31;G424.21;H319
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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