10.3969/j.issn.1009-6426.2014.10.104
高中英语师生互动教学模式研究
当前的高中英语课堂教学中,教师仍然处于统治地位,学生大都还处于“听众”的状态,未能真正参与到课堂活动之中。而高中英语新课程标准,更加突出了学生的主观能动作用的发挥以及和谐的师生关系的建立,传统的教学模式已经不能适应现代的外语教学和社会发展的需求。因此,高中英语课堂教学中,必须高度重视师生互动教学模式的有效应用,加强师生之间、生生之间的互动、合作与交流,以构建自由、平等、轻松的学习氛围,提升学生的英语交际能力和综合素质。
师生互动、互动教学模式、高中英语
G633.41;G434;H319.3
2014-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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