基于任务驱动教学法的商务英语写作评价策略研究

摘要：

任务驱动教学法一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法，而商务英语写作则是商务型应用人才所必须具备的能力。本文通过对任务驱动法在商务英语写作中的作用以及商务英语写作评价策略进行研究，为提高学生商务英语写作能力提供参考，以期商务英语写作课堂教学和评价起到推动作用。

关键词：任务驱动法、商务英语写作、评价策略

分类号：G633.41;H319.3;G434

资助基金：浙江省外文学会专题研究项目2013-2014;ZWYB2013005

在线出版日期：2014-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-98,99