10.3969/j.issn.1009-6426.2014.10.004
探究大学英语教学中的中国文化失语现象
本文通过前人的大量数据调查研究以及笔者亲身的教学经历,对大学英语教学中出现的中国文化失语现象进行分析,主要涉及五个方面因素,并且基于这些因素分别探讨了如何改善这一现状的方法和措施,旨在为大学英语教学提供一定的实践参考,真正实现中国文化在世界的交流与传播。
大学英语教学、中国文化失语、中国文化传播
G237;TU981;TP302
2014-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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