10.3969/j.issn.1009-6426.2014.08.082
构建和谐的英语听说课堂
“和谐”是一切美好事物的特征,和谐是人们的追求,也是教育的追求。作为英语的交际工具,“听”“说”“读”“写”是最基本的要求,尤其是“听”“说”更是位于首位,因此如何构建和谐的英语听说课堂,关注到每个学生的发展就显得非常重要。
英语、和谐、听说课堂
G640;G40-02;H31
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
96-96
10.3969/j.issn.1009-6426.2014.08.082
英语、和谐、听说课堂
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2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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