期刊专题

10.3969/j.issn.1009-6426.2014.08.074

浅谈小学英语教学中情境的创设与创新能力的培养

引用
培养受教育者的创新能力,理当是教育的本义,更是我们目前教育改革所倡导的素质教育的核心和灵魂。课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”,在中学英语的课堂中创设“情境教学”来培养学生的创新能力,让他们充满激情,思维活跃,勇于探索,获得更多的成功机会,从而顺应时代的需要,面向世界,面向未来。

情境、创设、创新能力、培养

G623.31;G420;B82-02

2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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87-87

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校园英语(上旬)

1009-6426

13-1298/G4

2014,(8)

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