期刊专题

10.3969/j.issn.1009-6426.2014.08.034

浅谈高职高专英语教学中的情感沟通策略

引用
伴随着素质教育的深入发展,情感沟通策略在教学中的应用越来越受到重视,对学生主体性的发挥和新型师生关系的建立都有着重要的影响,本文就针对高职高专英语教学中情感策略的应用进行简要分析,探求改变高职高专英语教学现状的最佳途径。

高职高专、英语教学、情感沟通

G71;G641;G456

2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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43-43

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校园英语(上旬)

1009-6426

13-1298/G4

2014,(8)

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