10.3969/j.issn.1009-6426.2014.08.034
浅谈高职高专英语教学中的情感沟通策略
伴随着素质教育的深入发展,情感沟通策略在教学中的应用越来越受到重视,对学生主体性的发挥和新型师生关系的建立都有着重要的影响,本文就针对高职高专英语教学中情感策略的应用进行简要分析,探求改变高职高专英语教学现状的最佳途径。
高职高专、英语教学、情感沟通
G71;G641;G456
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-6426.2014.08.034
高职高专、英语教学、情感沟通
G71;G641;G456
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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