中职英语教学如何适应学生个体知识需求

摘要：

新的时代背景下，不同学生对英语的需求和追求不同，这是一个不可忽视的事实。新的教育理念要求教师能够尊重学生个体之间的差异，满足学生的个体知识追求，以此促进学生的全面发展。本文就中职英语教学如何适应学生个体知识需求进行探索，旨在促进中职英语教学的改革和创新。

关键词：中职、英语教学、适应、学生个体、知识需求

分类号：G40-02;G658.3;G710

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：42-42