基于学科的大学英语教学新理念探索

摘要：

随着国内经济的迅速发展，国内各项建设的不断完善，社会及人们把关注的焦点移交到大学英语教学的方法改革上，然而，作为高校基本公共课程的大学英语却未能体现出其的公共价值，学生的学习效率低下，即使经过九年义务教育和高中的英语基础，也未能使大学生的英语水平得以提高，无法达到社会对英语这门国际通用语言的使用要求，因此，本文针对学科的大学英语教学方法改革进行新一轮的探讨，研究国内当前学科的大学英语教学新理念的优点和弊端。

关键词：学科、大学英语教学、创新理念

分类号：G711;I04;G642

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：26-26