独立院校英语专业学生写作错误分析及对策

摘要：

写作是三本学生英语水平的薄弱环节，本文运用错误分析理论对西北师范大学知行学院的英语专业学生考试作文进行了分析，在此基础上提出了提高独立院校英语专业学生的写作能力的教学建议。

关键词：独立院校、错误分析、对策

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：24-24