10.3969/j.issn.1009-6426(z).2014.03.028
小学语文教学中的探究性学习研究
探究性学习是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去获得知识,应用知识,解决问题,从而养成科学精神和科学态度的一种高层次的学习方式。探究性学习注重于学生主体意识,通过学生主动的探索、实践、发现和体验,培养科学精神、科学态度、主动收集处理信息的能力、解决问题的能力。
小学语文、探究氛围、意识、思维
G623.2;G434;G85
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
29-29