浅析中小学语文教学风格的形成过程探究

摘要：

语文教师的教学风格是一位教师教学艺术成熟的标志，要形成自己独特的教学风格，却有一个艰苦而又长期的探索、实践过程，这个过程大体可分为四个阶段：模仿性教学阶段、独立性教学阶段、创造性教学阶段和有风格教学阶段。

关键词：语文教学、教学风格、板书设计、精神面貌、为人师表

分类号：G633.3;G434;H195

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：7-7