10.3969/j.issn.1009-6426(z).2014.03.006
试析PBL模式在《大学计算机基础》教学中的应用
PBL模式是一种建构主义指导下的,以学生为主体的教学模式,有利于促进学习者的问题解决能力和自主学习能力的发展。结合教学实践,在调研《大学计算机基础》教学现状的基础上,就该课程教学中如何运用PBL模式进行了研究和探索。
PBL、计算机教学、问题解决能力、自主学习能力
G7;G633.41;G434
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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