情境教学在小学英语教学中的应用探讨

摘要：

新课程的改革强调要大力发展素质教育，把培养学生的创新能力作为教学的目标，从而促进学生的全面发展。小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，让学生勇于使用英语，为学生进一步的学习英语打好基础。但我国的教学现状是，小学生缺少英语语言环境，英语交际能力得不到提高；教师找不到教学技巧，无从下手。《外语教学理论与实践》明确提出：“学外语主要靠‘经历’培养交际能力，而不是靠教师的讲解或理性的分析。”笔者认为，合理开展情境教学符合这一理论。下面，笔者对如何在小学英语教学中运用情境教学进行了初步探讨。

机标关键词：小学英语教学、情境教学、应用探讨、教学中的应用

分类号：G623.31;G7;G434

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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