随风潜入夜,润物细无声——谈情感教学在英语教学中的应用
《英语课程标准》中强调,“要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神.”传统的教学只片面的注重认知能力的培养,忽视了情感在教学中的重要作用.新课程教学认为关注学生情感态度的发展,把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中是很重要的.
英语教学、学习兴趣、培养能力、创新精神
G633.41;G434;G7
2013-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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