在学习中纠错从错误中学习
在英语课堂教学中我们常常遇到这样的情况:尽管教师该讲的都讲了,学生该练的都练了,可是一旦要求学生在所学知范围内加以运用时,学生往往错误百出.随着学习的深入,知识的积累和运用能力的提高,这种现象仍然伴随着学生的学习活动,处于小学阶段的学生更是如此.面对这样的现象我们不要惊慌失措,不要怨天尤人,不要灰心丧气,更不能责怪学生.对待学生在学习过程中的错误,我们不仅应有充分的认识和正确的态度,还要掌握正确的纠正方法和纠正错误的合适的时机,使这些错误转化成教学环节中的的一个个契机,从而提高课堂教学的有效性.
2013-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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