情境导入法在初中英语教学中的应用

摘要：

有效的课堂导入是吸引学生、激发和培养学生学习兴趣,使学生树立自信心,养成良好学习习惯和形成有效学习策略的教学方法之一.教师应根据不同的教学内容,采用创设问题情境激活学生思维、创设表演情境培养学生交际能力、创设竞赛情境激发学生学习动机、创设生活情境丰富学生语言等方法,激发学生的学习兴趣,使学生主动参与教学过程,使课堂教学变得生动有趣、使教学效果更加明显.

关键词：情境导入、初中、英语教学、应用

分类号：G633.41;G7;G434

在线出版日期：2013-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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