论哈利波特精神的教育启示
本文对比背景经历相似的哈利波特和伏地魔的成长轨迹,尝试利用荣格理论剖析哈利波特精神及其形成过程,鼓励人们不断探索自我,像哈利波特般积极面对生活中的挫折考验.
哈利波特精神、自我、自性、潜意识、心理亚健康
G40;G641;G715
2013-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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哈利波特精神、自我、自性、潜意识、心理亚健康
G40;G641;G715
2013-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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