交流——语言习得的必经之路
在《英语课程标准(2011年版)》中提出"要强调学习的过程,重视语言学习的实践性和应用性",即学生"能用英语做事情".因此在小学英语课堂教学中加强学生"说"的能力的培养有着特别的重要意义.在非母语的英语教学实践中,要充分利用好课堂这个主阵地,多创设情景模拟真实生活片断,多提供说的机会以此来提高学生"说"的能力,为真实的语言交际奠定基础.现结合教学实践谈一谈如何提高学生英语会话交流的能力.
语言习得
H319.3;H195.3;G633.41
2013-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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