图式理论在英语听力教学中的作用

摘要：

提高学生的听力水平是英语教学的重要任务之一.如何提高学生的听力水平一直都是教师们面临的一个难题.实践证明:在听力教学中教师如果充分利用图式理论,指导学生激活图式,建立图式并运用图式,对于提高学生听力水平将有很大的帮助.为了使大家更好的了解英语听力教学中图式理论的作用,本文对此进行了一定的分析和论述.

关键词：图式理论、听力教学、作用、评价

分类号：H319.3;G633.41;TP311.13

在线出版日期：2013-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52,55