期刊专题

创设信息技术环境提高高中英语阅读教学效果

引用
《普通高中英语课程标准》指出:英语教师要充分利用现代信息技术,开发英语教学资源,拓宽学生的学习渠道,改进学生的学习方式,提高学生的学习效率.教师要努力学习现代教育技术,开发并合理利用以现代信息技术为载体的英语教学资源,实现现代信息技术与英语教学的整合.本文探讨了如何通过创设信息技术环境,并在借鉴相关理论的基础上,结合英语新课程的特点,进行了信息技术与提高高中学生英语阅读能力的案例尝试,并从中得出感悟和思考.

信息技术、高中英语阅读、教学效果

G633.41;H319.3;G434

2013-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

43

暂无封面信息
查看本期封面目录

校园英语(教研版)

1009-6426

13-1298/G4

2012,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn