地方本科院校大学英语分级教学改革的思考

摘要：

地方本科院校学生英语水平参差不齐、学生个体差异更为显著,具有实施大学英语分级教学的必要性.但是要在地方院校进行大学英语分级教学改革,必须深刻认识分级教学改革的理论依据和思考大学英语分级教学改革中面临的关键问题,为成功改革提供参考.

关键词：地方本科院校、分级教学、大学英语

分类号：G648.4;G420;F272

资助基金：河南省教学改革项目ASJY-2011-53

在线出版日期：2013-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22,24