中学生英语听力理解障碍与提高对策
随着中国对外开放的不断深入和世界经济一体化进程的不断加速,英语正日渐成为每一个社会公民所必需的基础性技能之一,因此研究如何提高教学质量,化解中学生英语听力障碍困难,具有重要的意义.本文就中学生听力障碍存在的原因进行探究,并据此进一步提出相应的对策,以供参考.
高中英语、听力障碍、对策研究
G633.41;H319.9;G718.2
2013-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中英语、听力障碍、对策研究
G633.41;H319.9;G718.2
2013-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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