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新课标下中学英语课堂教学策略探析

引用
根据《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》,基础教育阶段英语课程的价值是,英语课程的学习既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程,又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程.

新课标、中学英语、课堂教学、策略、探析

G633.41;G434;G758.1

2013-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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校园英语(教研版)

1009-6426

13-1298/G4

2012,(6)

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