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顺度小学英语“四年之痒”——浅谈保持小学高年级学生英语学习兴趣的策略

引用
小学英语老师一定都不会忘记,三年级的英语课堂上小男孩小女孩们兴高采烈地举手,争先恐后地发言,兴致勃勃地开口说唱英语,但是,六年级的英语课堂上,小伙子小姑娘们寥寥的举手,冷清的发言,有气无力地朗读背诵英语,索然无味地和着老师做英语游戏.小伙子小姑娘们学习英语的热情都哪里去了?他们已不再爱英语了吗?我们该如何应对这种情况呢,因此,本文对保持持续英语学习兴趣的策略进行探讨.

小学高年级学生、英语学习兴趣、小学英语

G623.31;G442;G712

2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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校园英语(教研版)

1009-6426

13-1298/G4

2012,(5)

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