初中英语八年级“以学定教”阅读课的尝试

摘要：

阅读是一种重要的语言交际形式,任何阅读文章都建立正确的阅读方法之上.“以学定教”就是对阅读课的一种新尝试.本文主要阐述了“以学定教”对初中英语八年级阅读课的五个任务设计:1.设计趣味性任务;2.设计分层性任务;3,设计生活化任务;4.设计合作化任务;5.设计问题式任务.

关键词：以学定教、初中英语、阅读、尝试

分类号：G633.41;H319.3;H030

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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