优化初中英语课堂教学的有效策略
新课程理念下,初中英语有效教学越来越受到广大英语教师的关注.如何在有限的时间内,激发学生学习的兴趣,构建有效课堂,成为英语教师急需思考的重要问题.本文主要结合自身教学实践,从激发学生兴趣、构建和谐课堂、优化课堂结构、进行科学评价四个方面谈谈自己的看法与体会.
初中英语、有效教学、策略
G633.41;G42;H319.4
2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中英语、有效教学、策略
G633.41;G42;H319.4
2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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