期刊专题

浅谈英语口语教学

引用
传统的英语教学,沿用的是以语法翻译法为主的教学模式.该模式以教师为中心,注重讲解和传授语言.即使间或开展口语教学,亦偏重于只听不说或只说不听的单一畸形训练模式,不利于学生口语能力的全面发展.随着教学方法的不断改进和学生水平的提高,培养学生的口头表达和交际能力尤为重要,因为英语口语是语言知识和语言技巧的综合能力的表现,社会呼吁学校对学生的口语表达能力给予高度重视,只有这样才能培养出新世纪的新型人才.因此,如何改进中学英语口语教学是一个值得探讨的重要课题.围绕这一模式,结合亲身体验,现就口语教学中应注意的问题,谈谈以下几个方面的体会和思考.

英语教学、口语教学、体会和思考

G633.41;H319.3;G421

2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

30-31

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校园英语(教研版)

1009-6426

13-1298/G4

2012,(5)

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