高中英语写作教学的训练策略
本文通过对高中英语写作教学的训练策略的研究,提出读写结合、重视修改和合理评价三种方式来提高英语的写作水平,使得高考学生的英语写作水平有较大的提高.
高中、英语、教学、训练
G633.41;H319.3;B946.4
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中、英语、教学、训练
G633.41;H319.3;B946.4
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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