大学英语教学及四级考试策略探讨

摘要：

本文就如何在提高英语四级过级率的同时,避免应试教育带来的负面效应,让CET最大限度发挥正面作用促进英语教学进行了两大方面的探讨:英语四级新题型与旧题型的分析比较;大学英语教学与四级考试辅导科学合理地穿插的教学方法.

关键词：大学英语、四级考试、新题型

分类号：H310.42;G633.6;G40-057

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：176-177