课堂学生活动量与教学质量的关系

摘要：

本文设想在《英语新课程标准》指导下,如何科学合理地运用小组活动的学习方法,在教师指导下,充分发挥学生的学习主动性,将教学与活动紧密联系起来,让学生在活动中探索、发现与应用新知识,形成积极主动的、轻松活跃的、气氛和谐的学习过程,增加学生课堂活动量,培养学生学习英语的兴趣,从而提高英语教学质量.

关键词：小组活动、教学质量

分类号：G633.8;G712;G434

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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