用字当头,学以致用
当今社会随着经济全球化和社会信息化,英语成为国际社会交际,交换思想感情,推进国际化进程的有力工具.中小学英语教育作为终身教育的基础阶段,培养学生的目标也发生了根本性的变化,过去所倡导的语法翻译法和结构功能法(the structural and functional approach)已经逐渐被英语功能结构互动体系(the approach of the interact of function and structure)所替代.而其教学目标理念灵魂在于用字当头,学以致用.
学以致用
G633.7;G40-09;G72
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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