让农村中学学生的英语学习更加有效

摘要：

教学既有“教”的活动,也有“学”的活动,教师通过一定的途径把教学内容传授给学生,学生再通过个体对知识的理解和一定的训练途径来获取信息、掌握知识.《英语课程标准》明确指出:教学过程中要始终体现学生的主体地位,教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛,强调学生为主体,老师为主导,学生应是教学活动的中心.所以教师应设法调动学生的学习积极性,提高学生学习的有效性？从而使教学达到更佳的效果.

关键词：农村初中、英语学习、有效

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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