音乐班英语歌曲教学的新尝试

摘要：

音乐特长生的英语教学,要结合其自身学科特点,合理运用英语知识来配合音乐专业课的教学,从而达到双向共赢的目的

关键词：音乐、英语歌曲、学科融合

分类号：G633.41;H315.9;J60-059

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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