信息技术环境下的英语自主合作学习
在英语课堂教学中利用现代信息技术手段,通过信息技术与英语学科课程的有效整合来创设理想的学习环境,在学习过程中充分体现主导—主体相结合的教学结构,彻底改革传统的教学结构和教育本质,实现每一个学生跨越式的发展.探索新的英语学习方式,在信息技术环境中提供大量多层次的学习资源,以“听说”为中心,注重两人小组的交流,尽量多地创设实际语言交际的机会,培养学生协作、自主、探索、创新的学习能力.因而我们应向传统的教学模式挑战,努力探索创新合作互动模式,培养学生的合作精神和合作能力.
自主合作学习、信息技术环境、英语自主
G633.3;G434;H319.3
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
99-100