课堂展示出精彩 活动评价显效力

摘要：

课堂是教学活动存在的场所.我的课堂自实施教研室提出的“展示+评价”7321有效教学策略以来,已经实现了从单一的“知识传输场”向“生命发展场”的转型.这种教学策略使我的课堂洋溢着生命的激情和充盈着幸福的体验;使我的课堂变成了一个生活化的课堂,一个“灵动的舞台”.学生们在课堂中通过对知识的展示尽情的,展现自己的风采,张扬自己的个性,提高了语言的运用能力;丰富多彩的小组活动和完善的评价体系让学生感受到了成功,提高了他们的兴趣,发展了他们的智慧,促进了他们的综合能力的提高.真可谓“展示课堂出精彩,活动评价显威力”.根据“展示+评价”7321有效教学策略的要求,我在课堂上是这样来开展教学活动和实施教学评价的:

机标关键词：活动评价、课堂展示、展示出

分类号：G617;G250.7;H319.3

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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