浅谈灵活地和有创造性地使用教材
教材是英语教学实施的重要组成部分,是教师课堂行为的依据,是用于向学生传授知识、技能和思想的材料.多年来,一些教师认为只要把书上的东西教给学生就可以了.但是,教材有其局限性.因为教材是固定的,有时候教材与实际教学存在着一些差距,叶圣陶先生说过:“教材无非是个例子.教材必须从属于、服务于学生的需要”,所以我们要根据学生实际和教学实际有效、合理地使用教材.新课程标准中明确提出:“教师要善于结合教学实际的需要,灵活地和有创造性地使用教材,对教材的内容、编排顺序和教学方法等方面进行适当的取舍或调整.”创造性地使用教材并不等于完全脱离教材,毕竟教材是教育专家们精心编排设计的,所以教师要从其编写意图出发,在充分尊重原教材的基础上赋予教材生命,合理地改编教材以适合学生的认知特点,达到教学目标.下面结合教学实际案例谈谈如何创造性地使用教材.
使用教材、创造性地
G623.5;G633.8;G423
2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
55-56
