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浅议小学英语课堂游戏的设计与研究

引用
小学英语课堂教学中设计合理有趣的游戏活动,将会使英语课堂变成学生的乐园,使他们爱学英语,乐学英语,在学中玩,玩中学,从而提高课上学习的效率,优化课堂教学质量. 一:游戏的作用 (1)促进智力发展 智力的基本因素记忆力、观察力、思维力、注意力、想象力等都应该得到开发,而游戏的特点——形象、生动、创造等,无一不是智力开发和发展的有利因素.

小学英语课堂、课堂游戏

G623.31;G424.21;H195.3

2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

24-25

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校园英语(教研版)

1009-6426

13-1298/G4

2012,(2)

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