初中英语教学一步到位式教学的误区和教学策略

摘要：

随着基础教育改革的发展,青年教师逐渐成为当前教育队伍的主体.他们爱岗敬业,勤奋上进,勇于实践,富于朝气,是英语教学的生力军.但是他们教学经验不足、教材不熟,加上教材不断变化,在教学中不可避免地会遇到各种困难,产生困惑.如果这些困惑不能及时得到解决,教师的教学工作就会陷入一些误区.初中英语教学中的一步到位式的教学就是一个教学误区.许多老师都希望在教学过程中一步到位,总想通过一个教学环节或一个教学过程,就完成教学任务.这是违反教学规律和学生的认知特点的.

机标关键词：初中英语教学、教学策略、一步到位

分类号：G633.41;G434;H195.3

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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