期刊专题

“境"中体验,“学”中知法

引用
《牛津小学英语》3A Unit11 A boy and a girl B部分主要学习四个人物类单词和八个描述人物特征的形容词,生词比较多,在教学本节课时,根据本班学生的认知水平,充分利用教室里的资源创设文化氛围,依据新课程的基本理念设计趣味教学活动,培养学生的情感,帮助学生解决实际问题.

2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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校园英语(教研版)

1009-6426

13-1298/G4

2011,(11)

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